āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļīāļĐāļāđ (AI) āļāļĒāđāļēāļāļāļđāļāļāđāļāļ
āļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļĄāļĩāļ§āļīāļāļēāļĢāļāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļĨāļāļāļ āļąāļĒ
āļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļŠāļāļļāļ āđ āļāļĩāđāđāļāđāļēāđāļāļāđāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāļāļĢāļąāļāđāļāđāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļāđāļāđāļāļĢāļīāļ
āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļ Grade 5 āđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāļąāļ
āļāļļāļāđāļāļĄāļāļāļīāļāļāļĢāđ āļāļĢāļāļīāļāļąāļāļāđāļŠāļāļļāļĨ
āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļĄ
āļāļāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ
āļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĻāļīāļĨāļāļēāļāļĢ
āđāļāļĒāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļŠāļģāļāļąāļ āđāļāđāđāļāđ
ðĄ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāđāļēāļ AI āļāļĒāđāļēāļāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļāļ§āļąāļĒ
ðĄ āļāļēāļĢāđāļāđ AI āļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļąāļāļāļīāļāļāļāļ
ðĄ āļāļēāļĢāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļĨāļ°āđāļāđāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĒāđāļēāļāļĄāļĩāļ§āļīāļāļēāļĢāļāļāļēāļ
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