
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ Oxford International Curriculum āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāđāļāđāļŦāđāđāļāđāļ Global Citizen â āđāļāđāļāļāļĩāđāļāļĢāđāļāļĄāļāđāļēāļ§āļŠāļđāđāđāļĨāļāļāļ§āđāļēāļ āđāļāđāļĒāļąāļāļāļāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ§āđāļāļ āļĢāļđāđāļāļąāļāļĢāļēāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļ āļđāļĄāļīāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļāļĒ

āđāļāļ§āļāļēāļ Wellbeing āļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ Oxford āđāļāļ·āđāļāļ§āđāļēāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļąāļāļāļĢāļāļāļāļĢāļąāļ§āđāļĨāļ°āļāļāļĢāļāļāļāđāļēāļ āļāļ·āļāļāļĨāļąāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāđāļāđāļāđāļāļīāļāđāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļąāđāļāļāļāļāļąāđāļāļĢāđāļēāļāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļīāļāđāļ

āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļđāļĢāļāļēāđāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ EP āļāļĩāđāđāļāđāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļāļ§āļāļāļđāđāļāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļāļĒ
āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļĢāļēāļāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļ āļāļ·āļāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļĢāđāļāļĄāļāļ°āđāļāļīāļāđāļāđāļāđāļāļāļĨāđāļĨāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļ§āļąāļāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē
